METODOLOGÍA
MÉTODO O ESTRUCTURA
DE LA UNIDAD DE ANÁLISIS
Esta
es una investigación cualitativa ya que se basa en interpretar y comprender, además
cuenta con un enfoque proyectivo ya que consiste en elaborar una propuesta para
solucionar un problema, que en este caso son estrategias para el reciclaje de
los materiales utilizados en los eventos realizados por el Nuevo Gimnasio
School con el fin de aprovecharlos evitando su desperdicio, el cual es la
problemática.
CARACTERIZACIÓN
La población a estudiar
en esta investigación es la institución del Nuevo Gimnasio School, ya que son
los desechos que se generan en los eventos que este realiza los que se
investigaran, por otro lado para la recolección de información se tomara en
cuenta la población estudiantil de la sede Altagracia, que son los estudiantes
de los grados de tercero a decimo, pero con el fin de que no sea tan extenso
solo se tomara como muestra a cinco estudiantes de cada curso, siendo así en
total ochenta personas encuestadas.
DISEÑO METODOLÓGICO
·
FASE
1: Se
buscara información sobre los eventos realizados en el Nuevo Gimnasio School,
más específicamente sobre los materiales que son utilizados y cuáles de estos
son reciclables.
·
FASE
2:
Mediante internet y otras fuentes se obtendrá información de los métodos y
estrategias de reciclaje que se aplican en el ámbito escolar, para determinar
formas para aplicarlos en los eventos.
·
FASE
3:
Se determinara que hacen con los materiales utilizados en los eventos
realizados por la institución educativa Nuevo Gimnasio School, para realizar
una comparación de los beneficios que traería la aplicación de estrategias de
reciclaje con estos.
·
FASE
4:
Finalmente con la información obtenida se plantearan estrategias de reciclaje que
se puedan aplicar en los eventos realizados con el colegio para que en el
futuro el colegio los pueda implementar.
HERRAMIENTAS DE
INVESTIGACIÓN
Para
la recolección de información se emplearan diferentes métodos los cuales son:
encuesta y entrevistas. En el caso de la encuesta solo se realizar una, que
cuenta con preguntas cerradas, abiertas y mixtas, la cual se aplicara a cinco
estudiantes de cada curso de la sede Altagracia del Nuevo Gimnasio School, para
conocer el conocimiento que ellos tienen sobre el reciclaje y temáticas
relacionadas a este que son de importancia para la investigación. Por otro lado
se realizaran varias entrevistas para recolectar información tanto sobre el
reciclaje, como de los materiales utilizados en los eventos realizados por el
Nuevo Gimnasio School.
